Improving Students’ Reading Comprehension of Hortatory Exposition Text by Using Graphic Organizers at Grade XI Social Science of SMA Kalam Kudus Pekanbaru

نویسندگان
چکیده

برای دانلود رایگان متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

Effects of discourse structure graphic organizers on EFL reading comprehension

This study investigated the effects of a 16-week reading instruction program with discourse structure graphic organizers (DSGOs) on the development of English reading comprehension among college-level English as a Foreign Language (EFL) students. A total of 340 first and third semester students of non-English majors at a Chinese university participated in this study. A DSGO completion test and ...

متن کامل

Using Discourse Structure-Based Graphic Organizers (GOs) in Developing EFL Learners’ Reading Comprehension

This study investigated the effectiveness of discourse structure-based graphic organizers (GOs) on students’ reading comprehension. Seventy learners were randomly divided in two equal experimental and control groups. They took a pre-test of reading comprehension. Then the experimental group analyzed the textual structures based on the frameworks of GOs and discussed the cohesive and coherent de...

متن کامل

the effect of keeping reflective journals by language instructors on the process of reading comprehension among iranian high school students

خواندن ودرک مطلب از مهمترین مهارتها در یادگیری زبان خارجی محسوب می شود. این تحقیق تاثیر برگه های تامل برانگیز هدایت شده را در ارتقاع مهارت خواندن ودر ک مطلب در دانش اموزان دبیرستانی ایرانی بررسی می نماید. ازمجموع ?2 دانش آموز سال چهارم دبیرستان شهید رجایی شهرستان اسلامشهر¸ پس از اجرای آزمون استاندارد ((nelson 150a تعداد 39 دانش آموز که نمرات آنها یک سطح انحراف معیار بالاتر یا پایین تر ازمعدل قر...

using c-test passages for improving reading comprehension ability and incidentally learned vocabulary of iranian efl learners

this study was an attempt to investigate the effect of using c-test passages on the reading comprehension and incidental vocabulary learning of iranian intermediate efl learners. the participants were 60 male efl learners at kish mehr institute in garmsar. in fact, there were two groups, an experimental group and a comparison group with 30 students in each. the participants were pretested throu...

15 صفحه اول

ذخیره در منابع من


  با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ژورنال

عنوان ژورنال: ELT-Lectura

سال: 2018

ISSN: 2550-0724,2338-8560

DOI: 10.31849/elt-lectura.v5i1.747